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兵战心战交错 斗智斗勇迭出——记正源小学五年级《三国演义》阅读知识竞赛

2024624日傍晚,暴雨骤至,暑热稍消,带来盛夏难得的丝丝凉爽。19:00左右,正源报告厅入场音乐响起,各班在教师的组织下有序进场,跟着音乐唱起了熟悉的歌曲。全部落座后,五年级王蔓菁主任进行约法三章训话。趁开场舞小演员做上台准备的空隙,五年级800多师生唱起暖场歌曲《曹操》,渐入“三国”的氛围。紧接着,肖文敏老师历时半个月排练的《赤壁》开场舞,用震天鼓声和“魏蜀吴”旌旗的舞动,带来“三国”视觉映象。主持人《三国演义》授课老师王新凤拿着话筒欢呼道:“欢迎大家来到‘兵战心战交错,斗智斗勇迭出’的三国世界!”一场《三国演义》阅读知识竞赛即将开始!

众所周知,williamhill威廉希尔亚洲官网小学语文独创四大模块:第一个模块,传统语文课;第二个模块,阅读课,三年级阅读《西游记》,四年级阅读《水浒传》,五年级阅读《三国演义》;第三个模块,书法课;第四个模块,语艺课。这是正源教育的一大特点,也是一大亮点。营造良好的阅读氛围,让同学们养成“爱读书,多读书,读好书”的良好习惯,阅读课备受期待。《三国演义》是小学阶段名著阅读的最后一个里程。师生经过了将近一年的阅读和学习,今晚的《三国演义》知识竞赛,就是对这一年学习成果的汇报。

在比赛正式开始前,同学们很期待他们敬爱的胡子爷爷校长能出现,为此他们练了将近一个星期的闭幕曲《滚滚长江东逝水》。但由于今晚也是高考出成绩的时候,胡子爷爷校长只能作为“神秘嘉宾”出现在主持人吊胃口式的嘉宾介绍里。这并不影响同学们比赛的热情!五月份初赛选拔出来的14个班的班队代表(每班三个答主和一个翻分员)分四个批次亮相,喊出他们第二次彩排时候自编的口号,响亮又充满激情,台下的班级也跟着他们一起喊口号,给他们加油鼓劲助威,气氛非常热烈。

选手们坐定后,主持人宣读比赛规则。此次比赛形式为班队赛。14个班队在台上将经过四个环节比赛,角逐出一等奖1个、二等奖6个、三等奖7个。四个题型(环节)分别为必答题、飞花令、抢答题、思辨题。必答题环节胜出七个班队按照分数排座次参与飞花令,飞花令环节又胜出4个班队参与抢答题,抢答题环节再胜出2个班队进入最后思辨题环节。

第一个环节需要淘汰7个班队。为了让14个班队42个答主有充分的表现时间,阅读老师设置了84道必答题,每个选手必答两道题,前42道题为填空题(考察学生对作品内容的记忆),十四个班队分三轮答完;再分三轮答后42道选择题(考察学生对战争和斗争相关知识的理解,号称“兵战”)。在紧张的气氛下,比赛开始。题目虽然多,但是由于课件上早就标好了与答主胸牌对应的序号,主持人刚读完题,答主已站起准备答题,答案是对是错立见分晓,翻分员也配合得很有节奏感,基本没有浪费什么时间。经过两番角逐,排名靠前的七个班队(372班、371班、377班、376班、370班、374班、384班)居然都是以满分晋级,毫无悬念,却让人意外惊喜!

必答题的节奏感带动台下的观众,他们都跃跃欲试。趁着老师们布场的时间,主持人串词说:“《三国演义》已经融入我们的日常,哪怕没学过的人,遇到棋逢对手也会说‘既生瑜——’(何生亮),说到一个人就见到这个人也会来一句‘说曹操——’(曹操到),肚子咕咕叫了会说自己在唱‘什么计’(空城计)!”台下观众跟主持人配合得十分默契,主持人又抽取了七位幸运观众进行有奖问答,发现学生对《三国演义》里的歇后语了如指掌,全程就像对暗号一样,可见《三国演义》对他们影响之大!

第二个环节是飞花令,角逐更加激烈!飞花令共飞三个题,由班队决定一个代表来飞。由当前分数最低的班队(分不出高低,就由班号最小的班队)开始顺时针轮流答题,不能重复对手已说过的答案。代表答出一次加2分,继续本题飞花。代表答不出来的倒计时5秒后仍回答不出者视为0分,且班队失去本题的答题资格。因为加入了倒计时5秒,给需要过五关斩六将、坚持到最后的代表们增加了心理压力,飞三个题相当于经历三场“心战”。出乎主持人意外的事发生了:顶着心理压力的代表们居然每个题都飞了十多分钟!台下观众也用“倒数54321”的方式参与了加压,并且他们还提醒主持人老师那些重复的飞花,氛围实在是好极了!遗憾的是本轮有三个班队(370班、374班、384班)出局,这三个班队还意犹未尽呢!

《三国演义》笙箫夹鼓、张弛有度,台上竞赛“兵战”“心战”紧张了这么久,由谢红英老师导演、378班小演员们表演的 《快板说三国》闪亮登场!娘子军们一个个英姿飒爽,又如同说书艺人一样嘴皮子爽利,和着快板,给观众带来一场听觉盛宴!这个节目是为第三个环节——抢答题而设。因为抢答题是针对表演节目,抢答1个主观题和若干客观题,再根据累计总分出局最后一名。《快板说三国》涉及的名将最多,所以主持人又邀台下观众背诵起“二十四名将”排行歌,再进行抢答。经前四道题的角逐之后,赛台上出局最后一名(376班),就只剩下三个班队了。大家又观看了一个话剧《诸葛亮的智慧之旅》,然后抢答了与剧中“智绝”诸葛亮相关的三道题。如果说有关“二十四名将”的前四道题是斗勇,那么这后三道题就是斗智。斗智斗勇的七道题里,有两道主观题,没有标准答案,方便代表们自由发挥。让主持人老师惊喜的是:来自372班的代表张子轩,人看着短小精悍,却表现出了不屈的意志和好学上进的精神,他想跟诸葛亮学习的不是哪一项才艺技能,而是想要知道诸葛亮是如何高效学习的,真是让人怜惜又深受感动。

抢答题环节全部完成后,又出局了377班,赛台上就只剩下两个班队了,即371班、372班。他们将进入第四个环节——思辨题。

这一环节的比赛形式和抢答题相似,先观看话剧《煮酒论英雄》,然后答题。381班陈美铃老师导演的《煮酒论英雄》,采用原著原文的台词,连道具都是网上淘来的仿古酒樽,古色古香,还原了同学们熟悉的“三国之眼”经典片段。说英雄,谁是英雄?本题抽签回答,372班抽中的是刘备,由张子轩代表答题,他秉承着刘备不屈的意志,赢得了评委老师的满分,也带领372班赢得最后的胜利!

比赛结果出来,由小学语文组长张文利老师、五年级主任王蔓菁老师上台给各班队颁奖并合影留念。372班获得一等奖,371班、377班、376班、370班、374班、384班分别获得二等奖,373班、378班、379班、380班、381班、382班、383班分别获得三等奖。最后,学部罗俊豪主任发表讲话,他在肯定五年级《三国演义》阅读知识竞赛“很精彩”的同时,也带来了今晚正源高考出来的好成绩——耒阳历史类、地理类的状元都在正源!听到这样的消息,同学们欢呼雀跃,将整场晚会带向最高潮!

持续两个半小时的精彩比赛完美落幕。远在广东的梁晓芬总监评价正源小学老师:“因为你们的才华和爱心,使得小学部的孩子们脸上有笑,心中有光,让我们的小学部活力四射,并有着无与伦比的凝聚力!”

 



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