因材施教 分层教学 独树一帜 整体提升----正源学校致小学毕业学生家长的一封信

因材施教 分层教学 独树一帜 整体提升

----正源学校致小学毕业学生家长的一封信

对于正源学校来说，2010年的高考不啻为一个美丽的神话。

2009年，正源学校高三应届毕业生以54.65%的二本以上上线率排名衡阳市第一。2010年，正源554人参考，二本以上突破400人，600分以上高分29人。应届毕业文理科考生196人，重本上线48人，占参考人数的24.5%；二本以上上线111人，上线率56.6%。应届文理科600分以上18人，占参考人数的9.2%。文科最高分张穗娟611分，位居耒阳市文科第四名。理科最高分黄梁婧钰661分，位居耒阳市第二名。应届毕业生位居耒阳市理科前十名的还有邓建园642分、李尧637分、王小军636分、冯园惠636分。   

高中应届毕业班分层教学硕果累累。高一录取到我校科技班的学生95人，二本以上上线90人，上线率高达94.73%；重本上线45人，重本率达47.37%。600分以上18人，其中科技班高10班600分以上10人，科技班高11班600分以上7人。

两年以后，待我们精心培育的初中清华班、奥赛班学生参加高考时，我们一定会跻身湖南省名校行列。

2006年，创办仅一年的我校招收了1个清华班、2个奥赛班，其余5个班都是重点班和基础班。这批孩子现在正就读高一年级。其中，现在的高20班就是原来的初9班清华班，高21 和高22班的学生大部分是原初中奥赛班学生。这三个班的学习成绩已经遥遥领先于本年级的其他班级，绝对有实力同省内任何一所名校比高低。

四年来，我校清华班、奥赛班学生规模在逐年壮大。现在的初一年级有6个清华班，10个奥赛班，2个重点班，2个基础班，总计1050名学生。初一年级的师生们发扬进校即思进取、怕苦莫来正源的精神，敢打敢拼、敢为人先。孩子们在快乐中拼命学习，在痛苦中磨练意志。他们按时起床晨跑、晨读，按时午睡、就寝，按时学习，按时就餐。他们已经养成了良好的生活和学习习惯。去年暑假，他们来校培训5天后，回家就像换了个人似的，念念不忘做初中数学题，对小说《水浒传》也产生了浓厚的兴趣。尤其是《新概念英语》培训班200多名小学员们，在宿舍和教室没有空调的情况下，顶着酷暑，进行了整整30天的英语强化训练。离开父母，从早到晚吃住在学校，对于刚刚小学毕业的孩子来说，在全年最热的时段，进行如此高强度的学习，那种欢快的情景不能不说是一个奇迹！还未到开学的时间，正源的初中新生们就深深感受和体验了这种强烈的竞争氛围和艰苦的学习过程。虽然少数人当了逃兵，但绝大部分孩子凭借顽强的毅力硬是挺了过来。开学后，这批孩子对繁重的学习任务已是驾轻就熟。他们在后来的远足、军训等活动中的卓越表现，更是体现了这种有序训练的成果。现在，整个年级班风好、学风浓，学习成绩突飞猛进、日新月异。 去年下学期参加全市期末统测，语数外三科在240分以上的有386人，占全部学生的37%；180分以上的有876人，占全部学生的82%。自信的文化学习和顽强的意志训练，培养了他们的忠诚友爱品质、团队精神和社会责任感。在救助唐飞爱心接力活动中，初一年级学生捐款就达66579.5元。

亲爱的各位家长，您的孩子有机会进入正源学习，既是孩子们的幸运，也是你们的福气。正源学校有优美的校园环境，完备的教育教学设施，先进的办学理念，爱生如子的优秀教师，有口皆碑的正源食堂，舒适安逸的学生公寓。特别是您的孩子，每天都能与勤学上进的孩子学习和生活在一起，远离零食，远离网吧，远离麻将的吵闹，拥有一个无与伦比的有利于健康成长的学习和生活环境。

或许，您会认为把孩子放在家里读通学更有利于您的监管和辅导，更有利于孩子吃好睡好；或许，您会认为把孩子送到衡阳或长沙的所谓名校，花上成倍的费用，您就可以万事大吉了。但我们可以很负责任的对您说，没有哪一所初中学校能像正源一样更适合您孩子的成长。只要您的孩子不是娇生惯养的小皇帝、小公主，而是勤学上进、不畏艰难、勇于挑战的好孩子，正源学校就是您孩子的求学圣地，成才摇篮；正源学校就是您的明智之选 。我们定当不负众望，让您的孩子成为祖国的栋梁之才！在这里，我们仅向您展示正源教育诸多特色中的四大优势：

一是正源的生活。孩子正是长身体的时候，正源学校特别重视学生的一日四餐，为每个学生准备了优质的生活服务。与教学分层相反，在就餐问题上，全校一样，贫富不分，人人平等，吃大锅饭。

学习是一项既耗脑力又耗体力的复杂劳动，只有保证学生生活营养好，才能保证学生身体健康和学习的顺利开展。为杜绝学生吃零食的不良习惯，学校里不设食品商店，不仅不卖零食，连矿泉水都不卖，而是由学校食堂每天为学生提供4餐。早餐有米粉、稀饭、包子、馒头、红薯等，品种多样，按需而取。中晚餐也是自助餐，鱼、肉、蛋等每餐五、六个品种的主菜排队到窗口领取，其它十几个诸如粉丝、豆腐、青菜等副菜均由学生自己挑选，且每餐都有可口的稀饭和自腌的咸菜。晚自习后，每个学生都可吃到少量的夜宵，品种有蛋糕、面包、八宝粥、豆浆、水果等，唯有这第四餐限量供给。为保证食品营养安全，学校所用米、面粉、油都是定点知名品牌产品，蛋、禽、鱼都不在批发市场进货，蔬菜尽量定点采购乡村的绿色无公害蔬菜，所需猪肉由学校从乡村收购牲猪回来自己宰杀，豆腐、米粉由学校自己用优质黄豆和大米制作，酸辣干菜、泡菜、腊肉等也是学校自己做，坚决杜绝不放心食品，保证学生吃好。学校食堂直属学校管理，不对外承包，也几乎不搞成本核算，师生就餐概不打卡收餐票，各取所需，吃好为止。孩子进学校不长时间，家长就明显感觉因没零食吃而使胖的孩子减肥了，个子矮小的长高大了，瘦弱的孩子长健壮了。孩子们脸色红润、精神饱满。也许有人担心这一定收费很贵，其实平均每学期不到5000元，吃、住、用、学习、校服、保险等费用全包了，除寒暑假和半月假在校学习要收取每天20元生活住宿费以外，学期中途再不收钱。

二是正源的分层教学，因材施教。几千年来，我国教育的精髓之一就是因材施教。但是近三十年来，随着片面追求升学率的愈演愈烈，各种重点学校重点班应运而生，大部分成绩稍次的学生被忽视、被抛弃，导致目前高中生源大幅度减少。正源学校利用民办教育灵活的办学机制和模式，锐意改革，大胆创新，根据学生基础知识参差不齐的情况，严格实行分层教学、因材施教，真正做到了因人施教，均衡发展。以至正源的初中毕业生升高中的比例保持在 90%以上。

正源的大胆分层教学，在湖南省是首屈一指的。以现初一为例，一个学期后，学生的成绩已经出现了明显的差距。通过对全体学生各科成绩的分析及周密的调研，学校把1000多个学生组建成6个清华班、10个奥赛班、1个英语班（英语不及格）、1个数学班（数学不及格）、2个基础班（语数外成绩都跟不上班），在此基础上实行分层备课、分层授课、分层作业、分层辅导、分层测验，确保教学落到实处，保确保优生优教，“差生”重教，真正做到因材施教，人人进步。

正源的因材施教，分层教学，最集中最突出的表现就是2+3+1，即初中教材学习2年，扎扎实实学习高中教材3年后，再全面复习1年。有些家长担心初中学生基础不够扎实，其实不然。我校作为一所全封闭式、全寄宿制的学校，初中部每月只有4天假，一个学期下来要多上20天课；加上正常情况下，至少每天要多上一节课，一个学期下来相当于又多了20天课。因为相当一部分学生是打工子弟，寒暑假期间，家长更希望孩子留在学校学习，以至每年寒暑假补课至少要达到20天。如此算来，初中两年就比正常情况下多了200天课。这实实在在的200天课，按每周5天计算，实际上相当于两年学习了正常情况下三年的课程。因此，作为一个本来就是优秀学生的群体，正源的初中生70%以上能够在两年内完成初中三年的教学任务。让这些学有余力的孩子提前进入高中去扎扎实实学好高中教材，从容应对可能决定自己一生命运的高考。至于那些确实还没有掌握好初中知识的学生，我们把他编入了初三中考班，用一年的时间全面复习初中内容，为高中学习打下坚实的基础。而对于英语班、数学班和基础班的学生，一个学期重新编班后，学校配备教学水平高，管理经验丰富的优秀教师。在教学内容上，返回来重新学习初中上册的数学和英语。比如，英语重新从26个英语字母学起。数学课经常要复习相关的小学和初中知识。平常训练和考试时使用的题目都是基础题，多数学生都能得到七八十分，相对以前的三四十分，他们开始享受到了学习进步的喜悦，多数同学开始有了学习的兴趣和自信！也只有这时他们才真正尝到了被人尊重的滋味，享受到了做人的尊严。相反，在这种情况下，本就学有余力的清华班的孩子不会觉得无所事事，紧凑的学习计划使他们必须步步为营、环环相扣。他们必须寻找高效的学习方法才能在短短两年内通汇贯通全部初中知识，为提前进入高中课程的学习打下坚实基础。奥赛班居中的学生通过严格的考试，至少有一半的学生可在初三时直接进入高中内容学习

正源如此科学严谨的分层教学，为正源高中超越全省名校奠定了坚实的基础。事实上，以上做法并不是正源的首创，在北京二十二中，在江西临川，在北京八中，都有成功先例。

三是正源学生学习的目的性很强。无论是小学、初中还是高中，我们办学的直接目的就是要让更多的耒阳学子考上更好的大学。在正源学校小学部，英语被当做和语数一样重要的主科。使用的教材更是大胆创新，是厚达295页，长达144课的成人版《新概念英语》第一册，取得了意想不到的好效果。可以想象，这些孩子将来到初中和高中学习时，其听力、口语和词汇量定会高人一筹。

我们培养初中生的目的不是为了中考，而是为了向我们正源高中输送更优秀的生源，是为了高考。不管你在哪所学校读书，或许你会在中考中取得可喜的成绩，但中考不等于高考。高中教材的复杂程度以及高考的难度是初中和中考无法比拟的。中考的辉煌只能代表低水平重复学习的结果。这也是为什么一些初中考分很高的学生到了高中后成绩一落千丈的原因。可以说，对于高考，你得从零开始。但正源不一样，正源不会把孩子们宝贵的时间反复用在初中那些相对比较简单的知识上，翻来覆去，搞题海战术，甚至猜题押题，人为地拔高中考分数。正源的初中教学在注重基础知识积累的同时，更注重学生思维习惯、思维能力的培养，为教材难度更大、内容更多的高中学习做好铺垫，为六年后决胜高考打下基础。

四是正源的生源结构。俗话说：“有钱难买幼时贫”，在正源学校，农村孩子占了70%以上。这些农村孩子在小学时很难有良好的学习条件，考试成绩往往较低。但他们都是十里挑一选出来的好学的孩子。他们及他们的父母深知读书考大学是改变自己和家庭命运的唯一途径。所以进入正源以后，他们如鱼得水，如虎添翼。在正源，无论是吃的住的还是玩的学的，已远远超出他们的经历和想象。他们能考进正源，一方面是通过自己的聪明才智；另一方面，当父母不在身边时，他们在老师的教导下，遵守纪律，勤学好问。他们不骄、不惯、不攀比，他们没有吃零食、上网的坏习惯。凭借良好的满足感和顽强的拼搏精神，不叫苦、不怕累，学习成绩从落后到持平，再到超越。六年的不懈努力，将把他们推向理想的大学。在正源，正是靠这些孩子所带来的良好的学风，营造出一个神奇而又理想的学习氛围，形成了一种靠农村孩子带动和促进城里孩子奋发读书的良性互动。这就是我们为什么敢于以农村学校向衡阳乃至长沙名校叫板的根本原因！

没有创新，就不会有发展。正源的分层教学，曾经被误认为是在做违背教育政策的编重点班。实践证明，正源的因材施教已创新出一种全新的办学模式，具有强大的生命力，迟早会被同行效仿。现在，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》又明确提出，民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，各级政府要把发展民办教育作为重要的工作职责，鼓励和引导社会力量出资办学，促进社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办教育。支持民办学校创新体制机制和育人模式，提高质量，办出特色，办好一批高水平民办学校。《纲要》还明确，要尊重教育规律，注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式，在跳级及选修高一学段课程等方面给予支持和指导。

尊敬的各位家长，孩子的潜能是无限的。只要有您的支持，正源学校一定不负众望，利用民办学校灵活的办学模式和办学体制，以全体学生的整体进步来打造三湘名校，为耒阳人民的子孙后代创建一个强势的正源教育集团。

思路决定出路，细节决定成败。大胆的改革创新，细微的真心关爱，无不体现正源人的社会责任感，必定会成为正源致胜的法宝，成为正源笑傲强手、决胜高考的锐利武器。我们一直认为，真正能战胜自己的不是对手而正是我们自己。不久的将来，正源一定继续用神话般的高考成绩来答谢社会各界包括作为一个家长的您对正源的信任和厚爱。

欢迎各位家长随时来校考察并提出宝贵的意见和建议。

欢迎您把孩子送到正源成人成才！

                                                              耒阳市正源学校

                                2010-6-28