正源新名词——准高一－－摘自2012年挂历

正源新名词——准高一

准高一，是正源学校独创的新名词，是正源学校因材施教、分层教学的成果。

准高一的创意，可追溯到2006年。

义务教育阶段教材内容少、难度小，但部分天资聪颖的初中学生，在学习中接受能力好、求知欲特别强烈，以致在初中阶段学习显得特别轻松、学有余力、有劲无处使，缺少竞争和磨练意志的氛围。针对这种实际情况，2006年，正源学校在初一年级组建了首个清华班——初9班，当时共有学生45人。该班由初中数学骨干教师王锐任班主任，语文、英语分别由吴兰兰、刘静老师担任。按照罗校长的办学思路，该班力争两年完成初中主要课程。

组建清华班的另一个重要原因是，正常进度下，高中前两年要匆忙完成高中三年的新课程学习，导致大部分高中学生读书就像吃夹生饭，往往一上场就败下阵来。如果初中教材的学习只需两年，则可腾出一年时间给高中。这样，孩子们学习起来肯定会游刃有余。

当然，刚刚创办才一年的正源学校，在初一招生时处于劣势，必须要有新的举措。组建清华班的目的，也包括争抢优质生源。

两年后，初9班基本上按计划完成了初中主要课程的学习。进入初三时（也就是现在意义上的准高一），就由高中语文骨干教师王伟荣担任班主任，数学、物理、化学三门课程由高中骨干教师毛小波、刘志勇、左都良任课，其它课程则继续由初中老师担任。

2009年元月8日，初9班同学参加高一英语演讲比赛，竟然力挫学哥学姐，勇夺团体第一名！在接下来的高一数理化竞赛中，初9班皆明显技高一筹。

正式进入高一后，该班被编为高20班。该班各项工作有声有色，无论是考试，还是竞赛，战功卓著！2011年4月，该班被评为“衡阳市优秀集体”。刚刚揭晓的第25届全国高中化学联赛衡阳市赛区前12名中，该班学生就占了5人。六月的高考,更将是他们一显身手的大舞台!

随着实验的成功，我们不失时机地把初二直升高中的班级从清华班扩大到奥赛班，让更多的孩子享受超前学习的成功和快乐。本学期，只要高三学生与长沙名校联考，从准高一发展而来的现高二学生就跃跃欲试，并有学生考出650分的高分。现在的高一年级8个班中有6个班是从准高一过渡而来，另两个班为从外校招生过来的。

今年的准高一，已经比首届清华班扩大了10多倍，它们是三个清华班、五个科技班、两个直升班（自愿直升）。

    按照罗校长的统一部署，本届准高一学生的学习内容做了大胆的调整：其中，清华班语文课抛开现行语文教材，重点抓文言文阅读。在初中已经学习过《水浒传》的基础上，要求在准高一这一年内精读《论语》、《三国演义》，泛读现代文学与外国文学名著，附带学习诗歌、散文、杂文等各种文体作品。科技班和直升班语文课只需按高一教材学完一学期的课程，并增加《论语》讲座。

清华班数学、物理、化学、生物课程正常学习高一教材，有意选择理科高考的学生还必须参加学科奥赛。科技班和直升班学生学习高一课程，准备高考。并要求边上新课边补习相关初中知识，准高一这一年只学半年的高中一年级教材。

对于英语课，为扩大阅读增加词汇量，提高听说能力，清华班学生先学习《新概念英语》第二册，再接着学习牛津初中英语9A、9B。基本要求是，熟练背诵《新概念英语》第二册，并完成牛津初中英语的学习。科技班和直升班要学好牛津初中英语9A、9B，争取到第二学期挤出一点时间学习高一英语上册的内容。

历史、地理、政治则统一按初中正常进度开课。

在课程布置大胆改革的同时，罗校长还为本届准高一各层次班级，提出了四年后的高考奋斗目标：清华班学生的奋斗目标为全国重点高校十大名校，包括北大清华，要求至少80%的学生考上重点本科，二本以上升学率为百分之百。

科技班的奋斗目标为重点本科上线率30%以上，二本以上升学率最低要求为百分之七十以上。

直升班的奋斗目标为二本，二本以上升学率为百分之三十以上。

从一个学期的运行来看，准高一的发展势头相当好，正朝着预定目标前进。首先，正源学校高中教师的安排实行的是包括准高一在内的四个年级大循环，整个准高一的教师配置相当精干。在23位文字课教师中，就有14位上届高三教师。其次，由于初中一二年级抓得紧，初中课程完成的好，初二结束时孩子们参加初三的中考，考出了好成绩，学生们有了足够的基础和良好的学习习惯迎接高中课程的学习。第三，由于部署周密，对学生及家长思想工作和心理疏导工作做得早，师生和家长形成了共识。第四，上几届特别是首届准高一的捷报频传，坚定了全体准高一师生高考必胜的信念。

我们期待，四年以后的高考，现在的准高一将为正源学校10周年校庆献上一份厚礼！

准高一，这种初三上高一课程的新体制，正源独创！

准高一，正源学子捷足先登、超常规成才的优质平台！

准高一，正源学校成为三湘名校的基石！

准高一，一个或许将影响中国教育体制和办学模式的新名词！

　　　　　　　　　　　　　　2011年12月30日